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    關于開展2022年產教融合項目質量調研工作的通知

    發布時間:2022-07-07                               來源:教育部

    各項目學校:

    為全面貫徹黨的教育方針,遵循習近平總書記“扎根中國大地辦大學”的要求,準確反映新時代學校創新發展的新需求,掌握各高校參與產教融合項目建設進展情況,教育部學校規劃建設發展中心擬開展2022年產教融合項目質量調研工作。在疫情防控的總體要求下,計劃以線上線下相結合的方式開展本輪調研,現將有關事項通知如下:

    一、預期目標

    (一)挖亮點——發掘項目院校實施產教融合項目的新亮做法,體現推動產教融合進一步升級的新方向和新作為。

    (二)查問題——通過與項目院校的深入交流互動,了解項目實施情況,查找問題并推動解決問題,確保每個落地項目健康發展。

    (三)強聯系——落實疫情防控要求,以線上線下相結合的工作形式,開展新一輪調研工作,便于專家以及合作企業的廣泛參與,給予項目院校多元化指導,增強中心與各落地院校間紐帶聯系。

    (四)提質量——推動交付方質量標準與教育部新規接軌,健全項目質量保障體系。強化各方質量意識,從學校端、企業端已經形成的質量保障制度和措施中,總結經驗,優化中心產教融合項目管理辦法,形成保障項目高質量發展的有效機制。

    二、調研對象

    大平臺+、智慧學習工場及國際創新網絡三個板塊在運行項目。

    三、調研內容

    (一)項目建設方案的實施情況;

    (二)項目管理運行機制的完善情況;

    (三)項目推動下的學科專業集群建設、人才培養、基地建設、科研協同等工作情況;

    (四)服務區域經濟社會的創新舉措與成效;

    (五)數字化推進情況。

    四、調研安排

    (一)信息收集。請各項目院校于2022年9月1日前,填寫《產教融合項目實施情況調研表》(附件),并發送至郵箱liguangping@csdp.edu.cn。

    (二)抽選調研。中心將根據項目院校提交《產教融合項目實施情況調研表》的情況,采用隨機抽選的方式,確定調研院校。開展正式調研前,中心將向學校發出調研函,說明具體安排。

    (三)調研流程

    1.項目整體匯報。通過線上線下相結合的方式,由項目院校領導就項目實施、機制完善等情況作整體介紹。

    2.師生座談(無專業合作的項目院校不設該環節,或只安排教師座談)。由專家及中心工作人員,與3名左右教師、5名左右學生代表分組在線交流座談。

    3.集中交流。針對整體匯報及師生座談環節情況,由專家分別反饋意見及建議,專家、學校、合作企業三方交流討論。

    五、成果使用

    (一)調研中挖掘的創新案例在教育之弦進行宣傳報道。

    (二)調研中掌握的項目實施情況將及時反饋給項目實施企業,保障項目質量。

    (三)與院校共同探討服務新發展需求的創新做法,促進項目優化升級。

    六、聯系方式

    李廣平,010-66093467

    附件:產教融合項目實施情況調研表.docx


     

    教育部學校規劃建設發展中心

                             2022年6月28日     

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